Enseñar Ciencia no SÓLO va de enseñar contenidos científicos
Ciertamente, la era de la innovación demanda que la ciudadanía tenga una buena cultura científica y tecnológica puesto que nuestra sociedad es altamente dependiente de la Ciencia y la Tecnología. Pero en la segunda década del s. XXI, una vez finalizadas la revolución industrial y la era del conocimiento, es necesario, además, ser capaz de comprender y poder aplicar correctamente el método científico, entre otras cuestiones, para resolver problemas de la vida cotidiana.
Uno de los grandes retos educativos a los que nos enfrentamos en el s. XXI en materias de ciencias es cómo nutrir y cultivar el espíritu científico durante la infancia.
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